Triệu Tuyết Như cuối cùng mặt mày tái mét, che miệng chạy về lớp học của mình.

Mười phút giải lao giữa tiết trôi qua nhanh chóng. Khi chỉ còn một phút nữa là vào học, thầy giáo dạy Toán đã ôm một chồng bài kiểm tra đứng ngoài cửa lớp.

Cả lớp chỉ biết thầm than trong lòng: “Xin các thầy cô nương tay cho ạ!”

Chuông vào lớp vừa reo, thầy giáo dạy Toán liền bước vào. Những học sinh vốn còn định nấn ná thêm mươi mười lăm giây đành phải ngoan ngoãn ngồi ngay ngắn.

Thầy dạy Toán là một nhà giáo lớn tuổi, tính tình có phần cứng nhắc, dạy học cũng hơi khuôn mẫu. Nhưng đừng quan tâm thầy ấy dùng phương pháp hay cách thức nào, miễn là hiệu quả thì được. Tỉ lệ đỗ đại học và thành tích môn Toán của các khóa trước chính là sự khẳng định tốt nhất cho vị giáo viên nghiêm nghị này.
"Chúng ta sẽ học liền hai tiết, giữa giờ trừ lúc đi vệ sinh, các em đừng chạy lung tung. Bây giờ chúng ta làm một bài kiểm tra." Thấy cả lớp đã ngồi ổn định, thầy giáo dạy Toán trực tiếp phát bài thi, bắt đầu chuyền từ học sinh đầu bàn xuống dưới.

Những học sinh giờ đây đã dần chai lì, tất nhiên sẽ không kêu ca hay phản đối gì nữa. Đã là học sinh cuối cấp, đằng nào cũng phải quen với những chuyện này thôi. Qua năm mới, vào học kỳ hai của lớp mười hai, khi đồng hồ đếm ngược được treo lên, thời gian sẽ thật sự không còn nhiều nữa.

Bài kiểm tra lần lượt được chuyền xuống dưới.

Chỗ ngồi trong lớp học, thực ra cũng có những quy tắc ngầm riêng. Học sinh giỏi đa số đều được giáo viên xếp ngồi ở những dãy bàn đầu, sự sắp xếp này cũng giúp các học sinh giỏi có thể ngồi cùng nhau, trao đổi học tập. Học sinh có học lực trung bình khá có thể ngồi ở giữa, còn những người ngồi ở cuối lớp, trừ những bạn có chiều cao đặc biệt, phần lớn đều có học lực không tốt. Nhóm học sinh yếu, kém và cả những bạn lưu ban gần như đều tập trung ở ba dãy bàn cuối.
Học lực của nguyên chủ thật sự rất bình thường, tuy không đến mức đội sổ nhưng cũng chỉ lẹt đẹt ở top dưới. Thật ra hồi cấp hai, thành tích của nguyên chủ cũng tạm ổn. Nhưng lên cấp ba, con gái mà, đến tuổi dậy thì, tâm tư dễ bị phân tán ra ngoài quá nhiều, không thể thu tâm lại, không thể tĩnh tâm học hành, nên không có cách nào tập trung nghe giảng được.

Kiến thức cấp ba là vậy, bạn chỉ cần lơ là một tiết, đến khi ngẩng đầu lên nghe thầy giảng thì sẽ chẳng hiểu gì cả.

Nguyên chủ tuy không yêu sớm, nhưng cũng có không ít những mối bận tâm vụn vặt khác. Con gái tuổi mới lớn mà, không phải là say mê thần tượng này, thì cũng là cày phim kia, hoặc tìm đến các hình thức giải trí khác.

Thời buổi này có quá nhiều cám dỗ, ngay cả người lớn cũng chưa chắc đã kiềm chế được bản thân, huống chi là những học sinh đang ở lứa tuổi giao thời giữa vị thành niên và trưởng thành này?
Khi cha nguyên chủ còn sống, ông dù sao cũng là giáo viên, nên vẫn còn nghiêm khắc yêu cầu con gái học hành. Vì vậy, thành tích của nguyên chủ vẫn giữ được ở mức trung bình.

Sau khi cha qua đời, mẹ cô căn bản không đoái hoài gì nhiều. Nếu không phải vì trách nhiệm không thể chối bỏ, có lẽ bà Triệu còn chẳng muốn nguyên chủ xuất hiện trước mặt mình.

Nghĩ lại cũng đúng, ly dị nhiều năm, bà Triệu gần như không hề lộ diện, tiền trợ cấp nuôi con càng là một con số không tròn trĩnh. Dù là mẹ con ruột thịt, nhưng nhiều năm không liên lạc, không có điểm chung, thì lấy đâu ra tình cảm? Hơn nữa, bà Triệu còn đang bận bảo vệ thân phận, địa vị và lợi ích của một Viên phu nhân, làm gì có thời gian để ý đến nguyên chủ ra sao.

Nguyên chủ cảm thấy sống qua ngày cho xong chuyện cũng được, nhưng Thu Yểu lại không nghĩ vậy. Những vị diện khác nhau, ngoài việc mang đến cho cô những trải nghiệm khác biệt, còn lại chính là… kiến thức, khoa học kỹ thuật, và nhiều thứ khác của những vị diện đó. Những thứ này, một khi đã học được thì sẽ là của mình. Dù có trở về Cửu U chi uyên khi xưa, những thứ này cũng không thể mất đi. Vì vậy, Thu Yểu mới vạch ra kế hoạch học tập cho mình, chứ không sống tạm bợ qua ngày như nguyên chủ.

Có điều lúc cô đến đây lại đúng vào cuối tuần, còn phải làm quen với những người xung quanh, rồi tìm hiểu đủ loại vật phẩm mới lạ ở cái vị diện hoàn toàn khác biệt với thế giới mà cô từng sống này. Ví dụ như công nghệ điện tử, đối với Thu Yểu mà nói, hoàn toàn xa lạ. May mà sau ba ngày, Thu Yểu cũng đã quen với những thứ đó.

Nhưng còn kiến thức...

Toán, Lý, Hóa khó quá đi!

Nhìn tờ đề thi Toán mà có lẽ nó thì biết cô, nhưng cô thì chắc chắn không biết nó, Thu Yểu thở dài lần thứ N+1.

[Hay là, thôi không học nữa?] Tiểu Thất nghe Thu Yểu thở dài, không khỏi nhỏ giọng hỏi thử.

"Tôi không học, vậy cậu học à?" Nghe Tiểu Thất nói vậy, Thu Yểu cười trêu chọc.

Tiểu Thất vừa nghe liền xù lông: [Tôi đã nói rồi, tôi là sản phẩm công nghệ cao của các vị diện, tôi không phải dân bản địa của Tu Tiên giới các người! Chủ nhân trước đây của tôi đến từ một thời đại công nghệ giữa các vì sao cực kỳ phát triển, tôi...]

"Rồi rồi rồi, cậu giỏi lắm, cậu đỉnh lắm, kết quả vẫn không quay về được." Thu Yểu cười hì hì, sau đó cúi đầu làm bài.

Tiểu Thất: [???]

Thật không hiểu sao lúc trước tôi lại mắt mù đi hợp tác với cô cơ chứ???

Không thể quay về tinh cầu quê hương là nỗi đau vĩnh viễn trong lòng Tiểu Thất. Vậy mà Thu Yểu cứ rảnh là lại chọc ngoáy một câu, thật đúng là quá đáng mà. Vấn đề là, Tiểu Thất bất lực không thể phản bác.

Vì có ký ức của nguyên chủ, nên Thu Yểu tuy không hiểu bài, nhưng những kiến thức đã từng học qua vẫn còn chút ấn tượng mơ hồ trong đầu, bây giờ lôi ra cũng miễn cưỡng dùng được một chút.